中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对学校思政课建设作出重要指示，西北工业大学师生第一时间学习习近平总书记重要指示精神，结合自身工作和学习情况展开热议。

西北工业大学党委书记、中国工程院院士 李言荣：

习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。西北工业大学党委将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚守立德树人根本任务，深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，持续深化思政课改革创新，进一步健全思政课建设机制、建强思政课教师队伍、完善思政课教学内容。我们将不断加强党对思政课建设的全面领导，坚持马克思主义指导地位，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，扎实推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，拓展完善全面育人格局，健全学校党委集中统一领导，全校协同配合、共同参与的思政课高质量发展工作机制。积极推动思政课建设内涵式发展，在讲深讲透讲活党的创新理论的同时，善用红色资源、历史资源和社会实践资源，将地方特有的革命历史文化和学校科研育人特色融入思政课建设中，切实推进思政教育、专业教育和实践教育深度融合，筑牢“总师型”人才培养的思想根基，为培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人贡献力量。

西北工业大学校长、中国工程院院士 宋保维：

习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示，深刻阐明了新时代新征程上学校思政课建设面临的新形势新任务，为高校推动思政课改革创新指明了前进方向。西北工业大学将深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，守正创新推动思政课建设内涵式发展,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。要持续完善思政课课程体系和教材体系，高质量建好以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心、本硕博贯通的思政课课程群，着力将新时代伟大成就有机融入思政课教学，不断提高思政课的针对性和吸引力。要全面提升思政课教师队伍育人能力，举全校之力、千方百计引育人才，有针对性加强思政课教师政治素质、师德师风和业务水平，为思政课教师提供更多实践锻炼机会，加强教师对“新时代伟大变革”的直观体认。要发挥马克思主义理论学科的引领作用，教学、科研双向发力，围绕学校国防军工特色、总师育人文化等持续开展有特色、有优势、有底蕴的马克思主义理论研究，繁荣育人文科，统筹推进全国重点马院建设，更好支撑思政课建设内涵式发展。

西北工业大学党委副书记 杨晓：

习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示，为新时代高校办好思政课提供了科学指导和行动指南。下一步，我们要同步推进思政课建设与党的创新理论武装，紧密结合时政热点和重大理论、现实问题主动发声，提高理论阐释能力，深入剖析新时代十年党和国家事业取得历史性成就背后的深层次原因，引导大学生深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想所具有的强大真理力量和实践伟力。要增强思政课亲和力和针对性，建强以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的思政课程群，利用学校学科优势，将科研成果转化为思政课生动案例，讲好习近平总书记关于科技强国、航空强国、航天强国、海洋强国、网络强国建设等重要内容，厚植学生爱国主义情怀。要加强思政课建设特色凝练和经验推广，打造“总师思政课”品牌，扎实推进“大思政课”试点学院培育建设，拓展“文化+思政”育人模式，结合学校国防特色优势，强化原创文化精品、课程剧等校园文化育人实效，引导大学生将个人发展融入国家发展大局。

西北工业大学副校长兼研究生院院长 岳晓奎：

习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，为不断开创思政教育新局面提供了根本遵循。思政课是实现立德树人根本任务的关键课程，思政课建设是党领导教育工作的重中之重。新时代新征程，要深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神，持续开好、讲好、建好思政课，立足特色开设总师思政课，邀请国家重大型号的总师、副总师来校授课，不断将学校“三航”特色和“总师育人文化”融入专业课程教学，充分发挥“西工大现象”价值引领作用。要丰富“大国重器”大思政课内涵，坚持“产学研用+国防+思政”育人模式，将思政课程开设在军工院所科研生产一线，发挥学校全国重点实验室、重大型号任务等的育人作用，面向国防科研需求开展“专业+思政”专项实践，推动新时代思政课建设内涵式发展，为“总师型”人才培养筑牢政治根基和价值底色。

西北工业大学马克思主义学院院长 杨云霞：

习近平总书记对学校思政课建设作出重要批示，提出了思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。作为西部高校的思政课教师代表，我很荣幸现场聆听了新时代学校思政课建设推进会，倍感振奋更感觉压力在肩。我将在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，弘扬总师育人文化，在思政课教学中守正创新，丰富完善《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程剧等艺术展演形式，全力打造“为国铸剑”思政课，加快建设国家级一流课程《总体国家安全观虚拟仿真实验教学》，全面开展数字化赋能思政课教学，扩展大院大厂大所的思政课特色实践教学，不断提高思政课的针对性和吸引力。要以铸国之重器、育国之栋梁为使命，让大学生在沉浸式教学中全面领会新时代党的创新理论的思想伟力，深刻感知新时代十年伟大成就，引导大学生“立大志向、上大舞台、入主战场、干大事业”，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

西北工业大学教务部部长 王海鹏：

习近平总书记对学校思政课建设的重要指示、充分体现了党和国家对思政课建设和人才培养的高度重视，为高校思政课建设工作指明了方向。思想政治理论课是高校落实立德树人根本任务的关键环节，学校将坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，落实好“为党育人、为国育才”的使命任务，以总师育人文化引领人才培养，践行“文化引领、情怀润泽、知能融通、素养达成”四位一体的教学理念，充分发挥思政课的育人主渠道作用，促进以课程思政为引领的专业、课程、教材、基地等协同发展，不断深化“大国三航”课程思政校企协同联盟建设，充分发挥新时代伟大成就的教育激励作用，促进课程思政与思政课程同向同行，推动党的创新理论最新成果入脑入心、见行见效。

西北工业大学人力资源部部长 唐玉生：

习近平总书记对学校思政课建设的重要指示，为思政课改革创新指明了前进方向、提供了根本遵循。思政课教师队伍建设是推动思政课建设内涵式发展的根本保障，作为高校人事人才工作者，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，抓住思政课教师队伍建设这个关键，加大对思政课教师的引进、培养、激励、考核等，积极引进优秀思政课教师和高水平团队，持续健全思政课教师专业发展体系，不断完善思政课教师考核制度，健全突出教学优先的评价体系，完善教师地位和待遇保障机制，激发思政课教师队伍的积极性、主动性、创造性，着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的高水平思政课教师队伍。

西北工业大学马克思主义学院副教授、习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程教研室主任 宁殿霞：

《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》是打造“为国铸剑”思政课的核心课程。思政课教师在理论教学的同时，也要积极组织开展实践教学，引领学生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提升理论修养和思想政治素质。要紧扣思政课教学目标和要求，推动思政小课堂与社会大课堂相结合，推动思政课实践教学与学生社会实践活动、志愿服务活动相结合，带领学生走进大院大所，拓展学生视野，培养学生社会实践能力，大力弘扬“总师育人文化”，以“铸国之重器，育国之栋梁”为使命，培养“专业精、系统强、重实践、能担当”的新时代好青年。

西北工业大学附属中学思政课教师 李康：

近日，习近平总书记对学校思政课建设作出了重要指示，既是对全体思政课教师的鞭策与鼓励，也为学校思政课建设指明了方向。30多年的思政课教学实践使我深刻认识到思政课对培养担当民族复兴大任的时代新人的重要性，我将认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，通过丰富的思政课实践教学，引导学生感知党的十八大以来党情、国情、世情等各方面所发生的深刻变革和伟大意义。我将持续提升作为一线思政课教师的政治素养和业务能力，用发展的成就征服人，用科学的理论说服人，用真理的力量打动人，做到政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正，为学生的终身发展扣好人生第一粒扣子。

西北工业大学附属小学思政课教师 魏红：

作为一名思政课教师，我在认真学习习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神后备受鼓舞，也深感自己责任重大。新时代新征程，教育之路挑战机遇并存，我将努力成为一名政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师，引导学生感悟党的创新理论的实践伟力，发挥新时代伟大成就的教育激励作用，让思政课更加贴近学生的思想、学习和生活实际，遵循教育规律传授知识，不断丰富教学内容，讲好新时代故事，厚植爱国主义情怀，教育引导学生坚定理想信念、锤炼意志本领，持续提升思政课解疑释惑、入脑入心的效果，更好发挥立德树人关键课程作用。

马克思主义学院马克思主义基本原理专业、2023级硕士生 褚星波：

习近平总书记在新时代学校思政课建设推进会上，对新时代新征程下的思政课建设作出了重要指示。作为马克思主义理论学科的学生，我深感思政课建设所承载的崇高使命与重大意义。展望未来，我将更加注重理论与实践的紧密结合，努力提升自身综合素质和能力水平，在西北工业大学这片育人沃土上，在“总师育人文化”深厚底蕴的熏陶中，不断强化“为国铸剑”的报国精神与理想信念，系统深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，充分发挥自身专业优势，为学校思政课建设贡献智慧和力量，为成为让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人而不懈奋斗！

（来源：党委宣传部）