西工大新闻网6月24日电（卢慧甍 董凯）6月22日晚，生物医学工程系教工党支部，采用视频会议，集中学习了“三位一体”人才培养体系相关文件精神，并进行自由发言与讨论。会议由支部书记卢婷利主持，学校第三巡察组组长贾丙雷和组员马颖列席。

卢婷利首先组织全体党员集体学习“三位一体”人才培养体系相关内容，重点学习了全国教育大会精神、校第十三次党代会精神、汪劲松校长在人才培养大讨论讲话和张炜书记关于办学理念的文章。随后，支部党员代表进行发言，积极交流了学习体会和做法。卢婷利谈了对“三位一体”人才培养的重要性的认识，认为作为教师应该做到：练内功，提高个人的政治站位和道德修养，教育者先被教育，以优秀党员和“四有好老师”的标准要求自己；转观念，不以传授知识为教学目标，要把传授知识作为一个载体，通过知识传授，来塑造学生、培养能力；要以学生为中心，关爱学生、服务学生，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，沿用好办法，改进老办法，探索新办法，用好课堂教学这个主渠道，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。卢慧甍认为“价值塑造”是人才培养的第一要务，应先于也高于能力培养和知识传授。要立足新时代，主动适应经济社会发展和学生健康成长提出的新需求，不仅要把知识传授给学生，更要把思想政治工作融入课堂，并以所讲授的《生物统计学》专业课为例，说明如何通过课程教学，启发学生思考，引导学生树立正确的价值观，培养其爱国情怀和科学精神，从而坚定四个自信。武祥龙重点介绍了自己在贯彻执行“价值塑造，能力培养，知识传授”三位一体人才培养的具体做法：价值塑造主要体现在言传身教和励志教育，能力培养主要体现在动手能力，知识传授中不单纯的说教和知识灌输，而是寓教于乐，通过雨课堂模式，使学生在充满乐趣的课堂氛围中学习知识。呼延霆从自己担任班主任的角度，谈了具体如何通过学生的学业管理、班级管理、社团活动等，进行“三位一体”人才培养，将一个班级成长为校级模范班级，实现了“零挂科”记录。秦兴华则从自己担当F1岗辅导员的工作经历，从开展学生工作的角度，谈如何在日常教育中落实“三位一体”的人才培养理念，通过思政铸魂，学习和践行社会主义核心价值观；实践育人，搭建科普育人新平台；科研育人，推动学生创新创业等三个方面入手，实现“三位一体”人才培养体系发展。

联系支部的学院党委委员尹大川对本次支部活动进行了点评，结合学院党建工作提出了进一步的指导性意见。要求支部党员深入思考“价值塑造、能力培养、知识传授”的深层次关系，并在人才培养实践中进行升华，提出从思想重视、制度保障、方法创新等三个方面入手，强化“三位一体”的人才培养体系建设。

贾丙雷充分肯定了支部组织生活的质量和效果，进一步解读了习近平总书记关于人才培养的重要论述，希望支部党员进一步提高站位，不断增强对人才培养工作重要性的认识；落实立德树人根本任务，不断提升育人能力和水平。希望党支部将党建工作融入业务工作，紧紧围绕中心工作开展，切实发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用，推进学院各项事业快速发展。

最后，卢婷利对本次会议进行了总结，感谢校第三巡察组对支部工作的支持和指导，希望支部党员能在会议学习讨论的基础上，进一步加强对“三位一体”人才培养体系的理论学习，并结合自己工作实际进行有针对性的实践创新，助力我校一流人才培养行动计划的开展和落实。

（审稿：卢婷利 赵媛媛）